In diesem “Prüfungsaufgabenersteller”-Bereich geht es um die Erstellung von Prüfungsaufgaben für das Maurer-Handwerk im Rhein-Erftkreis. In einem Schritt-für-Schritt-Prozess erstellen wir gemeinsam qualitativ hochwertige Aufgaben, die den heutigen Ansprüchen an Prüfungsaufgaben und der neuen Ausbildungsordnung entsprechen.
In dieser Lektion geht es um die neue Prüfungsordnung. Was sind die daraus resultierenden Anfordrungen?
In diesem Video geht es darum, wie Prüfungsaufgaben heutzutage aussehen sollen und wie nicht. Anhand von Beispielen gehen wir durch, welche Anforderungen allgemein an alle Prüfungsaufgaben bestehen.
In dieser Lektion erfahren Sie, welche Schritte Sie zum Ziel, handlungsorientierter Prüfungsaufgaben führen.
In dieser Lektion erfahren Sie mehr über den Punkt der Sprachsensibilität. Nur einwandfrei formulierte Aufgaben sind rechtssicher. Hier erfahren Sie, wie Sie die Aufgaben auf sprachsensibilität nochmal prüfen können.
In diesem Modul fasse ich die konkreten Prüfungsanforderungen aus der Prüfungsordnung zusammen.
Hier erfahren Sie, wie Sie grundsätzlich bei der Sammlung von praktischen Fällen vorgehen (Beispiele aus anderen Gewerken) und erhalten einen Überblick über die bislang gesammelten Fälle (Materialien sowie Zugang zur Tabelle mit Fällen)
In diesem Modul gehen wir im Detail auf die Elemente einer Prüfungsaufgabe ein und Sie haben Zugriff auf die Vorlagen und Leitfäden.
In diesem Modul geht es um die Qualitätssicherung. Insbesondere geht es hier um die Vorgehensweise bei der 1. Schleife, der Rückmeldung durch einen Tandem-Partner.
Hier geht es um die Terminabstimmung für die finalen Gruppentermine, um die Aufgaben final zu besprechen.
